Счастье – это быть с природой,
видеть её, говорить с ней.
Мы должны беречь это счастье
и научить этому детей.
Детство – самый благоприятный период для развития всех качеств личности ребёнка. Уйдя из школы, он унесёт в душе ростки добра или зла. Воспитание правильного отношения детей к природе, умение бережно обращаться с животными, любовь к животным — великое чувство. Оно помогает ребёнку стать великодушным, справедливым, отзывчивым, милосердным, добрым, учит состраданию к ближнему. Если ребенок не научен жалеть, любить, заботиться о братьях наших меньших, трудно в нем будет воспитать эти качества в подростковом, а уж тем более в зрелом возрасте. Одним из путей воспитания в детях доброты является воспитание у них бережного отношения к природе, в частности к животным. Потрогав и погладив собаку или кошку, маленький человечек уже не возьмет палку, чтобы ударить их. Надо постараться помочь детям найти свою дорожку — дорожку к добру. Научить их заботиться о живом.
В 3 Б классе зашёл разговор о животных, которые живут у детей дома. Оказалось, что дома у них живут разные животные: кошки, собаки, кролики, хомячки, морские свинки, попугаи. Нам захотелось поговорить о них поподробнее. Возник круг вопросов, которые мы реализовали в образовательной программе «Мы твои друзья» в рубрике «Нам нужна твоя забота». Ребята рассказывали на перебой много удивительных историй о своих друзьях - домашних животных, о заботе к ним, зарисовывали сельскохозяйственных животных, отвечали на вопросы, которые были им представлены.
На занятии с учащимися было отмечено, что у наших детей есть чувства сострадания, доброты, неравнодушия к животным, которые могут испытывать чувство боли и привязанности к человеку. Очень хочется верить, что у ребят останется навсегда чувство ответственности за жизнь домашних животных.
Педагог-организатор Васильева И.В.
